עקבו אחרי חורימבה
עדכונים במייל
פוסטים אחרונים מהבלוג
שבעה רעיונות טיפשיים במיוחד לרשתות חברתיות מתמחות (איור)
עולמות מתנגשים: פוליטיקאים מהטלוויזיה, גולשים מפייסבוק
המדע מאשר: לחזור לאקס זה רעיון רע מאוד
מפחדים שאיבדתם את הנייד? אולי יש לכם נומופוביהחברים ממליצים
ויראלי
די לצביעות: לגיטימי לגמרי לדרוש מק בבצלאל
מאת ארז רונן פורסם ב- 15.11.2011 בשעה 13:57
כששמה של חברת אפל מוזכר בדרך כלל בעיתונות, מדובר לרוב בהקשרים חיוביים: השקות נוצצות, ביקורות מהללות ושלל שמועות על המוצרים העתידיים של החברה הפכו לשגרה בעיתונות הטכנולוגית של ימינו, גם בישראל. ביום א’ פורסמה ב-ynet כתבה שהאירה את המותג הנוצץ באור קצת אחר, אפילו אם לא באשמת סטיב ג’ובס וטים קוק: מסתבר שבצלאל, בית הספר לעיצוב בירושלים, דורש החל מהשנה מכל הסטודנטים שלו לעיצוב חזותי להצטייד מראש במחשבי Macbook Pro יקרים.
מאז פרסום הכתבה התמלאה הרשת בתגובות, רובן הגדול שליליות: “איך יכול להיות שדורשים מסטודנטים עניים לקנות מחשב ב-9,000 שקל כשיש חלופות זולות?”, “מה פתאום מחליטים לתלמידים מה לקנות? כפייה! זו משטרת מחשבות!” ו”זה לא מוסד לימודי זה פאשיזם, חחחחחחחח!” הן תגובות שהופיעו, בניסוחים שונים, בשלל אתרים, בלוגים ופורומים שפרסמנו את הסיפור.
בולשיט. לא רק שההחלטה של בצלאל לגיטימית ומקצועית – היא גם צודקת, וכל מי שיוצא נגדה הוא פשוט צבוע.
מקבוק פרו: כל מי שמתנגד צבוע
למה צבוע? כי אם כל כך מפריע לכם שמוסד חינוכי בישראל מכריח את תלמידיו לרכוש מוצר טכנולוגי של חברה מסוימת, הייתם צריך לצאת כבר לפני שנים רבות נגד משרד החינוך והדרכים הרבות בהן הוא מכריח את כל תלמידיו להשתמש במוצרי מיקרוסופט.
החל מבית הספר היסודי לומדים התלמידים להשתמש ביישומי Office על מערכת Windows (ככה זה כשמיקרוסופט מציעה למשרד החינוך רישיונות בזיל הזול). את אותם תלמידים מכריחים בצורה מעשית להשתמש בתוכנות אלה כששולחים להם דפי עבודה בפורמט doc ולא מאפשרים להם להגיש מטלות דיגיטליות בפורמטים אחרים.
ומה עם להורים של אותם תלמידים יש בבית מחשבים עם לינוקס או עם מק? בעיה שלהם – פורומים רבים בארץ המוקדשים למק וללינוקס מלאים בסיפורים של הורים כאלה, שניסו לשכנע את המורים של ילדיהם לעבור לתוכנות פתוחות שעובדות על פני פלטפורמות מרובות והתייאשו. רוב ההורים האלה נאלצו, בסופו של דבר, להתקין Windows על המחשבים שלהם כדי שהילד שלהם לא יפגע מהרגלי המחשוב שלהם.
למדתם במערכת החינוך? סביר להניח שהייתם חייבים להשתמש באופיס. זו לא כפייה טכנולוגית?
לא רק שהמיקרוסופטיזציה של מערכת החינוך מכריחה את ההורים להשתמש ב-Windows בלי שום סיבה נראית לעין, היא גם מחנכת ומרגילה את הילדים למערכת ההפעלה הזאת. סביר להניח שילד שמכיר את Windows בכיתה א’ ימשיך להשתמש במערכת הזאת גם בהמשך, ולא יטרחו “ללמוד” מערכות אחרות. זו דרישה שאין מאחוריה שום הגיון (גם לא כלכלי – הרי שימוש במערכות לינוקס לא יעלה למשרד החינוך יותר), ועולה ממנה ניחוח תאגידי לא כל כך נעים.
וכמובן שהעסק הזה ממשיך גם במערכת ההשכלה הגבוהה: אוניברסיטאות רבות עדיין לא תומכות במחשבי מקינטוש או במערכות לינוקס באתרי האינטרנט שלהם (שבדרך כלל דרכם מורידים ומגישים מטלות, שיעורים ומבחנים), ומרצים רבים עדיין לא מוכנים לקבל מטלות בשום קובץ שאינו Doc. בקיצור: כל אלה שבוכים על הגורל המר של הסטודנטים שחייבים לקנות מק מתעלמים מכך שברוב המוסדות האקדמאים שהם לא בצלאל סטודנטים חייבים לקנות מחשבי PC. אמנם בכל הקשור אין מה להשוות – אבל הכפייה היא אותה כפייה, וזה, משום מה, לא מפריע להם.
לקנות כאלה זה דווקא בסדר?
והכי יפה? שהדגישה של בצלאל היא גם הנכונה ביותר אקדמאית. לפני הכל, בצלאל הוא בית ספר שמכשיר את בוגריו להפוך לאנשי מקצוע בתחום העיצוב – ובתחום העיצוב עובדים היום עם מקינטוש. כל עוד זה המצב – בהחלט מובן למה בבצלאל מתעקשים שהסטודנטים שלהם ילמדו להשתמש במחשבים של אפל על בסיס יומיומי (ולא, חוות שרתים לא מספיקות, אלא אם כן הסטודנטים ממש גרים בתוך הקמפוס) – בדיוק כמו שדורשים בתי ספר מובילים לעיצוב ברחבי העולם כבר שנים רבות.
אז נכון, ה-Macbook Pro המדובר הוא לא מחשב זול במיוחד – אבל כל מי שמתכוון ללמוד עיצוב יודע שמדובר בלימודים מאוד יקרים, ושעוד כמה אלפי שקלים (שיחזירו את עצמם אם הסטודנטים יעברו לעבוד בתחום וישתמשו במחשב גם אז) כנראה לא ישברו אף אחד שבחר במקצוע הזה – וזה עוד לפני שהתחלנו לדבר על מלגות שמציע המוסד כדי לעזור לסטודנטים עם בעיות כלכליות.
עולם העיצוב עובד עם אפל – הגיוני שבית ספר לעיצוב ידרוש מתלמידיו גם
רוצים להתלונן על חוסר שוויון דיגיטלי במערכות החינוך? כתבו מכתבים למשרד החינוך ודרשו מהם להתחיל להתקין על המחשבים שלהם מערכות הפעלה בקוד פתוח שתומכות בפורמטים אוניברסליים. עד אז, עזבו את הבצלאלאים במנוחה – הם בסך הכל מנסים להכשיר את התלמידים שלהם לחיים המקצועיים שהם בחרו. אני יודע שבמדינה שמקדשת חינוך ברמה נחותה זה משהו שכנראה קשה לפרגן לו – אבל אולי כדאי להתחיל.
ראו גם:
אתגר עיצובי: שדרגו את החללית הישראלית הראשונה
אמן הדפיס את כל התמונות שעלו בפליקר במשך 24 שעות
כמה מהר אתם יכולים להיות יצירתיים? (וידאו)
קליק על “אהבתי” ותהיו חברים שלנו בפייסבוק
מאת: ארז רונן
ארז רונן הוא כתב טכנולוגיה בעבר וסטודנט לקולנוע בהווה. בזמנו הפנוי הוא משחק במשחקי וידאו, מתפעל ממוצרים של אפל ומתפעל את אימפרית "זה לחלשים" הכוללת בלוג ופודקאסט שבועי.
איזו השוואה טיפשית!!
בעניין מערכות הפעלה יש אופציות לא חוקיות, שהרבה מאוד משתמשים בוחרים בה. אם מישהו רוצה לשלם זו בחירה שלו.
להכריח בנאדם לקנות מחשב מאוד יקר זה די מחפיר! לא כל אחד ממשיך במסלול הלימודים במוסד או בתחום וצריכה להיות לאדם הבחירה אם להשקיע עכשיו או להשקיע מאוחר יותר.
כשלמדתי עיצוב עבדנו עם מק (בחדר מחשבים, לא בבית כי אז זה היה עוד יותר יקר מהיום ורק בודדים יכלו להרשות לעצמם), אבל מיום שסיימתי אני עובד רק על פיסי וכמוני גם הרוב המוחלט של מכרי בתעשיה.
מק הוא בלי ספק המחשב הכי מעוצב והכי יפה, אבל אם אתה צריך לעבוד אין שום סיבה להעדיף מק על פני פיסי.
הדרישה של ראש המחלקה בבצלאל מיותרת, מקוממת, ומעידה יותר מכל על חוסר ההבנה המוחלט שלו. חבל שהסטודנטים צריכים לסבול מזה.
הגדרה לא נכונה בעליל.
זה שמיקרוסופט “השתלטה” על המחשוב בעולם ,זה דבר אחד , אבל אין שום בעיה
להגדיר את האופן אופיס או ליברה אופיס לפעול בתצורה של אופיס , ואין שום בעיה לקבל או לכתוב איתם.
אותו דבר קורה גם בלימודי אדריכלות- הדברים שהם נדרשים לקנות – עלות גבוהה מאוד .זה חלק מהלימודים
מצד שני , 9000 שקל על מחשב ?
קצת הגזמנו , לא ?
מישהו בבצלאל גוזר קופון יפה מאיידיגיטל
ברמת העיקרון: לא, כי כל מוסד שעובד עם קבצים בפורמט מסוים מאפשר לתלמידים גישה למחשבים שיכולים להריץ את הפורמט הזה. בבצלאל החליטו לצמצם את מחלקת המק שלהם ולהעביר את ההוצאה לסטודנטים.
ברמת התכל’ס: פוזה. אין שום דבר בתחום העיצוב שאפשר לבצע עם מק ואי אפשר לבצע עם ווינדוס. מילא שהפורמט אותו פורמט, אבל גם הימים בהם מחשבי מקינטוש היו יצירה תואמת שכל רכיב בה ייחודי פסו מן העולם; המארז שונה, וזהו. מערכת ההפעלה כבר לא חפה מבאגים וקריסות, החומרה אותה החומרה… מה שנותר הוא הווסאח של המק. בקיצור- בצלאל.
כיצד בדיוק אתה משווה?
אף אחד לא אמר לך מתי לבנות את הפרוייקטים מלבד בבית הספר, במידה ואומרים לך להשלים משימה, אני בטוח שאם צתגיד שאין לך כיצד המורים לא יכפו עליך, ולכן ההשוואה להכרחה של בצלאל למחשבי מאק, איננה נכונה.
על הדרך, בצע הגהה יש לך מספר טעויות של עם\אם.
ארז, לדעתי, אתה צודק ברוב הפוסט חוץ מהחלק שמדבר על הצורך האקדמאי.
אני אהיה הראשון להודות שמק עולה עשרות מונים על חלונות, אבל להגיד ש”בעולם העיצוב עובדים עם מק ולכן הצורך ללמד עליה” זה כמו להגיד שצלמים טובים משתמשים בניקון ובגלל זה צריך לקנות רק מלצמות ניקון.
בסופו של דבר, היצע התוכנות זמין ברובו לשתי המערכות, ככה שזה באמת לא משנה וסתם קטנוני.
עוד דבר קטן. זה קצת סותר כשאתה אומר שלא מדברים על זה אבל בפורומים אנשים כותבים על זה. הבעיה עם משרד החינוך אולי נוגעת לפחות אנשים במדינת המיקרוסופט שלנו, אבל היא בהחלט קיימת ומורגשת.
השוואה טיפשית, ההגבלה במערכת החינוך ואוניברסיטאות היא ברמת הפורמט של הקובץ, לא ברמת תקנה מחשב.
הסטודנטים רועמים על כך שמכריחים אותם להשתמש במחשבים ספציפיים ומערכת הפעלה ספציפיים, בלי שום קשר לתוכנות שהם משתמשים בסוף היום. כאשר התוכנות הללו קיימים גם תחת פלטפורמות אחרות.
ועוד משהו קטן, שני אבלות לא מבטלות את עצמן.
הרצון שלכם לפרסם פוסט בכול כמה שעות עולה על המקצועיות וזה מורגש מאוד.
ברשותכם, אעבור על הכתבה שלכם, מי יודע, אולי יום אחד יהיה זה בלוג טכנולוגי אובייקטיבי ולא בלוג רכילות שמבוסס על סחיבת תוכן, כפי שהוא היום.
נתחיל בשמה של חברת אפל, שמה נזקף בעיקר בזכות המנכ”ל היוצא שלה, הוא היה ועדיין מרכז הדיון הציבורי. באשר למוצריה, זה תלוי את מי שואלים. אם בידך מכשיר אפל, הסיכויים גבוההים שתגן עליו בחירוף נפש, גם אם זה בא על חשבון הזכרון הסלקטיבי(ואולי אפילו קצת סנילי) שפיתחת בגיל ה20-30 .
לי לדוגמה זכורים מהתקופה האחרונה: בעיות הסוללה, בעיות התחממות והחזרות המוניות של אייפד ננו, בעיות עם סירי, בעיות עם המנכ”ל היוצא.. בסה”כ, לא חיובי במיוחד.
עכשיו לנושא העיקרי. הטיעון שזה בסדר לחייב סטודנט לקנות מוצר של אפל מכיוון שמערכת החינוך כבר חייבה את אותו הסטודנט להשתמש במוצרים של של מייקרוסופט בעבר וזה איכשהו עושה את כול העסק לצודק.
אני מתנצל, אבל הטיעון הזה הוא פשוט מגוחך.
מוסדות חינוכיים בישראל “בוחרים” להשתמש במוצרים של מייקרוסופט מהרבה סיבות, הנה כמה:
כלכלי: זה לא בדיוק סוד, אין כסף במערכת החינוך. מקבוק 1 = +- 3 מחשבי פיסי. זה עושה את כול ההבדל.
סטטיסטיקה: לא כול התלמיד יהיו בוגרים, לא כול הבוגרים יהיו מעצבים\עורכי וידאו\זומביים. אפילו עם כול הפופולריות שאפל צברה בשנים האחרונות בזכות המהפכות שעשתה, עדיין, באיזור ה80 אחוז ממחשבי העולם רצים על ווינדוס. והשוק לא ישתנה בקרוב. הדרישה מרוב העובדים בשוק לידע בסביבת ווינדוס, התוכנות ששוק העבודה משתמש בו לרוב הם תוכנות ווינדוס, אין שום סיבה שגם אם בכול כיתה בכול בצפר יושב תלמיד אחד שיזדקק מתישהו להשתמש בסביבת שונה, כולם ילמדו את הסביבה הזאת.
שוק: לא יודע במה אתם עובדים, אני עובד בתחום המדיה הדיגיטלית, ברגע זה אני מוקף בכמה עשרות עמדות מחשבים שמבצעים עבודות שונות. אף לא אחד מהם הוא מק. יש לי שרתי ווינדוס, יש לי שרת לינוקס, יש לי תחנות ווינדוס, אין מק. לא צריך.
ואם כבר לינוקס: מפעם לפעם אתם נותנים דוגמאות על לינוקס, מן הראוי שתכירו קצת לינוקס. פססס, בואו, בואו. סוד.. לינוקס קורא קבצי אופיס מצויין! הוא גם כותב כאלה ושומר כאלה בלי בעיה!!
הורים לתלמיד שבוחרים לחזיק לינוקס בבית, אומנם מסתובבים עם כאבים באצבעות בגלל שם מקישים סיסמאות בלי סוף, אבל אין להם שום בעיה עם מסמכים.
” סביר להניח שילד שמכיר את ווינדוס, בכיתה א’ ימשיך להשתמש במערכת הזאת גם בהמשך, ולא יטרחו “ללמוד” מערכות אחרות” – על מה בדיוק זה מבוסס? עשיתם מחקר שאתם יכולים להשען עליו בשביל “להניח בצורה סבירה” ?
יותר סביר להניח שרוב אותם התלמידים ישתמשו בווינדוס כי זה בדיוק מה שהם זקוקים לו, והבודדים שזקוקים לכלים אלטרנטיביים ימצאו את הדרך לרכוש את המיומנות הנדרשת.
” אוניברסיטאות רבות עדיין לא תומכות במחשבי מקינטוש או במערכות לינוקס באתרי האינטרנט שלהם (שבדרך כלל דרכם מורידים ומגישים מטלות, שיעורים ומבחנים ” – אתרי האינברסיטות לא תומכות במחשבים אלא בדפדפנים. למיטב ידעתי. לא יודע לגבי מק, על לינוקס אפשר להתקין את כול הדפדפנים המוכרים, כולל האינטרנט אקספלורר, מנסיון אישי כסטודנט עם מחשב לינוקס ואתר שדורש אקספלורר.
” כל אלה שבוכים על הגורל המר של הסטודנטים שחייבים לקנות מק מתעלמים מכך שברוב המוסדות האקדמאים שהם לא בצלאל סטודנטים חייבים לקנות מחשב ” — פשוט לא נכון, יש ספריות וכיתות לימוד שניתן להשתמש בהם, זה אולי פחות נוח אבל בהחלט אפשרי.
והכי יפה? שהגישה של בצלאל היא גם הנכונה ביותר אקדמאית. לפני הכל, בצלאל הוא בית ספר שמכשיר את בוגריו להפוך לאנשי מקצוע בתחום העיצוב – ובתחום העיצוב עובדים היום עם מקינטוש – זה כנראה המשפט הכי מגוחך פה, בבצלאל כמו בכול בית ספר בעולם מלמדים להשתמש בכלים, לדוגמה, עורך וודאו צריך לעבור סדנאות של קולנוע, משחק, אומנות, הסטוריה, קומפוזיציה, עריכה, סאונד…. כול אלא הם(!!) הכלים של הבוגר לעתיד, לא המק שלו.
אין לי שום דרך מנומסת לסיים את התגובה הזאת. חוץ מאולי שהקוראים המאוכזבים שלכם, שהם גם ככה מהווים את עיקר התוכן שלכם מקווים לעיתונאות טובה יותר.
תודה
צביעות? פיספסת לגמרי את הנקודה.
זה נכון שלמיקרוסופט יש מונופול (פחות או יותר) בתחום החינוך הארץ, אבל אין לזה שום קשר לנושא ואין צורך להמציא את הקשר בינהם.
גם אני, כמו מגיבים נוספים כאן, בוגר מגמת עיצוב ואני ממש לא מתכוון להכנס כאן להבדלים בין מק לפיסי, כי גם זה לא רלוונטי.
לדרוש מסטודנטים לקנות משהו שעולה 9,000+ ש”ח כתנאי קבלה ללימודים זה לא מקובל ולא הגיוני. אני לא מבין איך התעלמת מהעובדה שהם דורשים זאת בגלל שמעבדת המחשבים בבית הספר עומדת להסגר ולכן הם מפילים את ההוצאות על הסטודנטים. זה נשמע לך הגיוני?!
עולה בי התהייה האם כל הפוסט הזה הוא נסיון לספין חיובי שמגיע דרך משרד יחסי ציבור, או שלכותב המאמר יש איזשהו קשר לנוגעים בדבר והוא מנסה לעזור לדעת הקהל השלילית.
אני עבדתי בזמנו בחוות המחשבים של בצלאל ואני יודע בודעות שיש פה נסיון לגלגל עלויות על הסטודנטים כבר שנים.
רק לידיעה – מיעוט הוא הבוגרים שבאמת עובדים על מחשבי מק בעבודה יומיומית – כ-20%. אין שום סיבה בעולם לקנות מק שאפשר לקבל אותו כוח עיבוד מ-PC.
שלא נדבר על מחירי התוכנות שצריך לרכוש בנוסף למחיר המחשב (אפילו שאלה גרסאות סטודנט).
חוסר הבנה טוטאלי של ראש המחלקה ושל כותב הכתבה!
בצלאל לא דורשים רק את פלטפורמת המק, אלא דגם מסויים של מחשב עם תג מחיר אחיד. כדי להריץ היום אופיס על ווינדוז, אתה יכול להוציא בין 1000-20000 ש”ח על המחשב – אף אחד לא מכתיב לך כמה להוציא. גם במקים המחירים נעים בטווח מסויים. ומה אם הסטודנטים רוצים לקנות מק נייח ופי.סי. נייד? ומה אם הם רוצים לקנות מקבוק פרו יד שניה מדגם ישן יותר? או דגם מתקדם יותר (הבנתי שמדובר על דגם מאוד מסויים)
גם הטיעון שניתן יהיה לעבוד על המחשב הזה בעוד ארבע שנים (כשהסטודנטים יסיימו ללמוד) הוא ממש לא מדוייק. בעוד 4 שנים זה יהיה מחשב ישן, איטי, שלא מצליח להריץ CS8, או איזה מספר שלא יגיעו אליו עד אז.
אין כאן שום הגיון שצריך לשבח – זה פשוט עושק. במקום לקנות ולתחזק מעבדה של מחשבי מק זהים. אומרים לסטודנטים לקנות אותם ועל הדרך חוסכים גם דמי תחזוקה.
שטויות.
בתור מי שלומד בבית ספר לעיצוב בחו”ל, אני יכול להגיד לך שאין שום דרישה כזאת. גם כשעבדתי בחברת אינטראקטיב ישראלית – לא השתמשו במקים. כן, יש איזו נטיה להשתמש במק בתחום העיצוב – למי שיש לו את הכסף. הרי זה סמל סטטוס. ומי לא אוהב סטטוס? זאת בדיוק הסיבה שמתלוננים על ההחלטה של בצלאל. הם מוסיפים לבית ספר פילטר כלכלי. אם אין לך כסף למק, לך לשנקר.
אבל כל התוכנות שמשתמשים בהן, בעיקר של אדובי, נמצאות גם על ווינדווז. מה, בצלאל לא יודעים את זה? אם מישהו יודע את זה, זה בצלאל. מה כבר יש למערכת לתת לך מעבר לזה? עיצוב חווית משתמש מצויין. יופי, סטודנטים לעיצוב חייבים להשתמש במוצרים מעוצבים היטב. מעכשיו אסור אמ-פי חוץ מאייפוד, ורק בגדי מעצבים.
מעבר לזה, כל כך זול להשוות את זה לשימוש באופיס בכיתות. באמת מרגיש כאילו לא השקעתם מחשב בכלל הכתבה הזאת. קודם כל, סוויטת התוכנות של אופיס קיימת בOS X, וגם אפשר להתקין אותה בלינוקס, אם לא בא לך לשמור קבצי doc עם סוויטה אחרת כגון ליברה-אופיס. אתה מכיר בית ספר שאומר לתלמיד, לך ילד ותקנה מחשב עם ווינדווז כדי ללמוד פה. ואפילו אם כן, אתה מכיר בית ספר שאומר לתלמיד *איזה* מחשב לקנות עם ווינדווז?
הרי, זה ההבדל הגדול. לפטופ עם ווינדווז אפשר למצוא בכמעט כל מחיר. אם אין לך כסף, קנה מחשב זול. אם יש לך, תהנה עם חומרה מצויינת – באיכות של אפל, אפילו (תופתע!) הסיבה שמשתמשים בויינדווז בכיתות היא שווינדווז זה הסטנדרט העולמי. זה אולי נשמע קצת צבוע לדבר על סטנדרטים בקונטקסט הזה, אבל ווינדווז נהיה סטנדרט בגלל שכל אחד יכול להשיג מחשב שיכול להריץ ווינדווז (או לינוקס, אם אתה מתעקש, אבל שם יש רף של הבנה טכנית, אם רק כי השכן שלך בטח לא ידע להסביר לך משהו). יש סיבה שמחשב של אפל הוא *סמל סטטוס*. אין כזה דבר סמל סטטוס דמוקרטי, ולצאת מנקודת הנחה שלסטונדט יש 9000 שקל לבזבז על משהו שאפילו לא בהכרח יתן לו משהו זאת בדיוק הסיבה שיש בזמן האחרון מחאות בכל העולם. מתעלמים מהאנשים שאין להם.
יש לי מקבוק פרו. אני אוהב אותו. אני יכלתי לעשות כל מה שאני עושה בו, בקלות, גם בווינדווז.
יש לכם בלוג יחסית מצליח, נראה לי דבר כזה מגיע עם אחריות לפחות להשקיע קצת מחשבה בפוסטים שלכם לפני שאתם מפרסמים, ולא סתם להתקע על איזה רעיון ראשוני.
פינג: סערה ברשת: סטודנטים בבצלאל נדרשים לרכוש מקבוק פרו | רייצ'ל מלקטת
ההבדל הוא שמחשביpc יש מגוון רחב של מחשבים במגוון מחירים. בנוסף למיקרוסופט יש תמיכה בעברית שלא כמי אפל. אם אפל רוצים למכור את הזבל שלהם שיהיה עברית. זה צריך להיות חוק!!!
ההבדל הוא שמחשביpc יש מגוון רחב של מחשבים במגוון מחירים. בנוסף למיקרוסופט יש תמיכה בעברית שלא כמי אפל. אם אפל רוצים למכור את הזבל שלהם שיהיה עברית. זה צריך להיות חוק!!!
ידיד אתה טועה!
גם אני חולם על מקבוק פרו, אבל תכלס’ גם אם יהיה לי 9000 ש”ח עבור מחשב אני יעדיף לקנות בזה מחשב מסדרה יוקרתית במיוחד של דל או סוני…….
ואם העניין זה הסטנדרט, אז תן לאנשים לבחור איזה מקבוק הם רוצים. למה כולם 15 אינץ בול?…
ארז, אני מצטער לומר זאת שוב – אבל בכל פעם שאתה כותב על מוצרים של אפל – אתה מגחיך את עצמך בחוסר הידע הבסיסי שלך בטכנולוגיות.
אני לא אחזור מילה במילה על מה שדם כתב פה למעלה. הוא כתב תשובה מאוד מקיפה לשטויות שכתבת.
עם זאת, מילה למנהלי חורימבה – חבר’ה, כשאתם נותנים למר רונן לכתוב על מוצרי אפל, עשו טובה – תבדקו טוב מה הוא כותב. אתם עושים לעצמכם נזק תדמיתי עצום עם הדברים האלה. אני אחד מהאנשים שאוהבים את האתר שלכם באופן כללי, אבל כל פעם שאני רואה את שמו של ארז רונן מתנוסס מעל פוסט שלכם, אני כבר מצפה לגרוע מכל – וגם מקבל את זה.
אין פה עניין של עשיית “רעש”. אם אתם חושבים שיש הרבה אנשים שנכנסים לאתר ולכן זה חיובי – יש לי חדשות בשבילכם: אתם גורמים לעצמכם כזה נזק, שאנשים יתחילו לזלזל באתר שלכם. בניגוד למי שחושב ש”אין דבר כזה פרסום רע” – יש ועוד איך דבר כזה – והוא מופיע בכתבה הזו.
תפעילו קצת את הביקורת הפנימית שלכם לפני שאתם מפרסמים דברים כאלו. בחייאת.
אה, ועוד הערה קטנה על הכתבה עצמה:
אחת החברות הכי טובות שלי לומדת באוניברסיאה בברלין – מעוז האומנות הבינלאומית. היא למדה גרמנית בארץ, ונמצאת כבר למעלה משנתיים שם. היא לומדת עיצוב תעשייתי.
ונחש מה? – היא אינה משתמשת במק בכלל, ולא בפרו בפרט.
היא משתמשת בדל בן 4 שנים לפחות (לדעתי אפילו יותר).
כאמור – אין שום קשר בין מה שארז רונן כתב, למציאות. קודם כדאי ללמוד קצת את הנושא ואת העובדות, לפני שמוציאים כזה פוסט…
איזה פוסט מטומטם. כאילו שאין OFFICE למק או OPEN OFFICE ללינוקס.
שטויות במיץ עגבניות.
אין שום הצדקה למק, אופיס יעבוד מעולה באופן-אופיס.
פשוט, פאנבויז של אפל סובלים מתסמונת סטוקהולם… בכלל זה גם הדרישה לחומרה מסויימת.
פינג: צאו מהסרט: 3 סיבות למה מק כבר לא עדיף לעיצוב | חורים ברשת
פינג: צאו מהסרט: 3 סיבות למה מק כבר לא עדיף לעיצוב « דורון וולף – הדלת האחורית
פינג: נאום תשובה לקברניט תקשורת-חזותית בצלאלי | Newsgeek
פינג: אל תקרא לי צבוע | המכללה
פינג: לינוקס ותוכנה חופשית » ארכיון עיצה לגל מור לגבי התנהגות ברשת » לינוקס ותוכנה חופשית
כמה שטויות אפשר לכתוב במאמר אחד?
מסתבר שכלכך הרבה שאני אפילו לא יודע מאיפה להתחיל…
בשורה התחתונה, מק היום הוא לא יותר מ PC יקר!
החומרה היא אותה חומרה ומי שבאמת רוצה יכול להתקין WINDOWS על מק או OSX על PC.
מעצבים עובדים על PC! למה? כי לסטודיו ממוצע בישראל אין כסף לקנות מקים לכל העובדים שלו וגם ככה העבודה לא יוצאת פחות טובה.
נגד MS אין לי טענות, היא לא אשמה שהתוכנות שלה שולטות בשוק. יאמר לזכותה שהפורמט שלה כבר לא סגור וניתן לעריכה אפילו ב google docs – למי שהמצב הכלכלי שלו ממש רע ולא יכול לקנות אפילו תוכנות חינם.
יאללה בצלאל! סטיב מת! צאו מזה…
שחר שמש הביא לידיעתי שתגובה שפרסמתי כאן לפני מספר ימים (דרך תגובות הפייסבוק) לא מופיעה אצל כולם. הנה קופי פייסט שלה גם למערכת התגובות הסטנדרטית יותר, עם אחרית-דבר עדכנית יותר:
יש פה יותר מדי תגובות כדי להגיב עליהן אחת-אחת, אז בתמציתיות לטענות השונות:
* בבצלאל ציינו בכל מקום שאף תלמיד שיש לו בעיה כלכלית לא יסבול בגללה, ויש להם תוכניות מלגה רבות בשביל לסייע לתלמידים כאלה. לא למדתי שם ואני לא יודע כמה הדבר נכון למציאות – אבל אם זה המצב העניין הכספי הוא לא העניין כאן בכלל (ובכל מקרה מסלולי הלימודים בבצלאל יקרים בטירוף, ואני לא מאמין שיש סטודנט שמגיע ללמוד שם ולא יודע את זה מראש).
*ולשם הרחבת העניין: מי שיוצא נגד בצלאל על כך שהוא מכריח תלמידים שלו להוציא אלפי שקלים על ציוד היה צריך גם הוא להתחיל לבכות הרבה קודם. תלמידים בבצלאל מוציאים עשרות ומאות אלפי שקלים בשנה על ציוד כבר שנים רבות. בצלאל נחשב למוסד קיצוני מאוד בעלויות שהוא דורש מהתלמידים שלו כבר שנים, הרבה לפני העניין הזה – וסביר להניח שכל תלמיד שמגיע ללמוד שם יודע את זה ויכול לעשות את שיקוליו בהתאם (זה הרי רחוק מלהיות בית הספר היחיד בארץ לעיצוב, וגם לא בטוח שהוא הטוב מכל האלטרנטיבות).
* העובדה שרוב תוכנות העיצוב היום הן תוכנות מולטיפלטפורם לא משנה. אם ברוב בתי העיצוב בארץ עובדים עם מק, הטיעונים האל הילכו לאיבוד ברגע שבחור שלא מכיר את המערכת לא יצליח להתקבל לעבודה במשרד פרסום (נניח) כי כשיבקשו ממנו לעשות איזו עבודה על אחד מהמחשבים במקום הוא יתחיל להסתבך על הקיצורים, התפריטים ומערכת הקבצים.
איני עובד בתחום (כשעבדתי בתחום הקרוב בו אכן היו *הרבה* יותר מקינטושים בשוק מאשר פיסי, אבל זה היה כבר לפני כחמש שנים), אבל קשה לי להאמין שאדם שהגיע להיות ראש מסלול בבצלאל מדבר מהתחת, ושהרציונל היחיד שעומד מאחורי הדברים הוא בורות טכנולוגית. כמובן שלא כל מה שהוא אומר זה קדוש או מייד נכון, אבל יותר קל לי להאמין לאיש אקדמיה שעוסק בתחום כבר שנים רבות מאשר אנשים בלי נגיעה לעולם הזה (או “שמכירים מעצבים”. גם אני מכיר מעצבים, אז מה?) כשהוא מדבר על הדרישות של העולם ועל מה האני מאמין שלו בכל הקשור לצורת הלימוד שלו.
* אני עדיין עומד מאחורי דבריי שההשוואה למה שקורה עם מיקרוסופט במשרד החינוך הוא השוואה נכונה. כאן דרישה למוצר כזה וכאן דרישה למוצר אחר – רק שבמקרה אחד מדובר בקהל שבוי שאין לו איך לברוח מדרישה למוצר זול יחסית ובמקרה השני מדובר בקהל בוגר שבחר ספציפית מוסד לימודי מסויים מבין מספר אלטרנטיבות עם דרישה למוצר יקר יותר. לטעמי ההבדלים בקהל מצמצמים את ההבדלים האחרים, ובסופו של דבר נשארים עם העקרון שהוא זהה: או שזה סבבה לדרוש מתלמידים לרכוש ולהשתמש במוצר אחד ספציפי, לא משנה מה הוא – או שזה לא.
* ומילה קצרה בנוגע לאופן אופיס: על הנייר הכל טוב ויפה אבל בפועל עדיין יש בעיות בפתיחת קבצים מורכבים שנוצרו ב-Word. כאלטרנטיבה חלקית היא לא ראוייה – כאלטרנטיבה כוללת לדעתי היא ראוייה מאוד. אני גם יודע שיש גופים ואנשים שפועלים כבר שנים בעניין – הפנייה בפוסט בכל מקרה לא יועדה אליהם.
* אם אנשים חושבים שזה לגיטימי להשתמש בתוכנות פיראטיות לצרכי לימודים אז יש למערכת החינוך שלנו בעיה הרבה יותר חמורה מהכפייה הדיגיטאלית הזאת.
אחרית דבר: הפוסט הזה ממשיך לעורר תגובות ודיון. בסופו של דבר, אבקש להזכיר שמדובר בטור דעה. דעה לא פופולרית, מסתבר – אבל דעה. לא ניסיתי להציג עובדות, ואם נוצר רושם כזה מדבריי זו לגמרי לא היתה המטרה.
“קשה לי להאמין שאדם שהגיע להיות ראש מסלול בבצלאל מדבר מהתחת, ושהרציונל היחיד שעומד מאחורי הדברים הוא בורות טכנולוגית”.
זו לא בורות טכנולוגית. זו מסחריות נטו.
אני בטוח שהרבה כסף עבר שם מעל או מתחת לשולחן. זה הכל.